Nadya Rizki Amanda, & Fitriani, W. (2025). INTEGRASI TES FORMATIF DAN SUMATIF DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS UNTUK DIAGNOSIS MEMBANTU BELAJAR PAI-BP DI MADRASAH IBTIDAIYAH. JISPE Journal of Islamic Primary Education, 6(02), 184–192. https://doi.org/10.51875/jispe.v6i02.871