Nurina, P. (2023) “RELEVANSI MATERI AGAMA DENGAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL SISWA AUTIS DI SEKOLAH INKLUSIF: PERSPEKTIF BIMBINGAN KONSELING”, JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling, 4(2), pp. 41–53. doi: 10.51875/jiegc.v4i2.255.